die situation:prüfung, notenvergabe. drei kandidaten, einer eindeutig ein vierer, ein mädel nach einer katastrophalen prüfung zwischen vier und fünf, ein student, unauffällig, grobschlächtig, auf den ersten blick ein "typischer WUler", allerdings: kann viel, nur nicht sein wissen verkaufen.
die professorin zur studentin: sie machen es mir nicht einfach heute. und seufzt. zum studenten: bei ihnen weiss ich nicht recht, wie würden sie sich beurteilen? er nach kurzem überlegen: ich glaube so einen dreier (sehr streng mit sich).
sie: einen dreier, naja, ich glaube sie haben schon einiges gelernt.

und nun er: ich glaube alle die hier sitzen haben was gelernt. den stress tut sich doch keiner an, dass er ohne lernen zur prüfung antritt.
die professorin schaut ihn überrascht an. "da haben sie wohl recht". sie gibt ihm einen dreier....und dem mädel neben ihm einen vierer.

nur nebenbei: er und das mädchen waren freunde. aber macht das einen unterschied?

keine ahnung wie der typ hiess, aber ich werde mich mein leben lang daran erinnern. wenn ich was bei dieser prüfung gelernt habe, dann dass es auf der welt mehr menschen mit rückgrat gibt, als man glaubt. auch auf der WU.